Publikacja standardów przebiegu oceny funkcjonalnej

Zapraszamy do zapoznania się z „Podręcznikiem metodycznym - Standardy przebiegu oceny funkcjonalnej oraz planowania wsparcia edukacyjno-specjalistycznego w przypadku występowania następujących trudności: uszkodzenie słuchu, dysfunkcja wzroku, specyficzne zaburzenia uczenia się, zaburzenia rozwoju mowy i języka, zaburzenia rozwoju intelektualnego, zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD), zaburzenia zachowania i emocji". Publikacja została opracowana na zlecenie MEN przez Katolicki Uniwersytet Lubelski.

Publikację można pobrać tutaj: Podręcznik metodyczny - Standardy diagnostyczne.